Listado de revistas divulgativas sobre matemáticas (con acceso abierto)

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Estos días he estado ojeando el último número de la revista Mathematics Today, que contiene una cantidad más que considerable de interesantes problemas propuestos, la mayoría de ellos acompañados por sus correspondientes soluciones. A medida que iba revisando algunos de ellos, un pensamiento tomó fuerza en mi cabeza: ¿no existirá algún tipo de recurso similar, pero cuyo acceso sea libre? Efectivamente, por fortuna, tras una rápida búsqueda en Google, son varias las revistas (de corte divulgativo) que podemos consultar de manera gratuita.

El listado que aparece a continución dista de ser exhaustivo, por lo que se agradece cualquier aportación en los comentarios que lo complete.

  • Revista Axioma: nació de un grupo de estudiantes y egresados del Profesorado de Matemáticas del ISP Dr. Joaquín V. González, de la ciudad de Buenos Aires, quienes soñaban con un mundo mejor. La revista llegó a tener 19 números, publicados entre mayo de 1996 y mayo de 2002.

  • Revista Epsilon: revista que recientemente ha pasado a ser de acceso abierto y donde los artículos pueden son de investigación (experimental o estudios teóricos), de ideas para el aula, de experiencias, y resolución de problemas.

  • Revista Escolar de la Olimpiada Iberoamericana de Matemática: es promovida por el profesor Francisco Bellot Rosado, Catedrático del I.E.S. “Emilio Ferrari” de Valladolid, representante para Europa de la World Federation of National Mathematics Competitions.

  • Revista Números: es una publicación que incluye trabajos de interés para el profesorado de educación primaria y secundaria, principalmente. El acceso es gratuito y universal a través de la web. Está editada por la Sociedad Canaria “Isaac Newton” de Profesores de Matemáticas.

  • Revista PNA: es una revista de investigación en didáctica de la matemática. Su objetivo es promover y difundir la investigación de calidad que se realiza a nivel nacional e internacional. Va dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área.

  • Revista Suma: en los artículos encontramos cualquier tema relacionado con la didáctica de las matemáticas tanto a nivel divulgativo como formativo. Publicamos temas sobre actividades en el aula, historia de las matemáticas, o desarrollo analítico.

  • Magazine Pi in the Sky: is primarily aimed at high-school students and teachers, with the main goal of providing a cultural context/landscape for mathematics. It has a natural extension to junior high school students and undergraduates, and articles may also put curriculum topics in a different perspective.

A medida que encuentre recursos similares, iré completando el anterior listado. Cualquier comentario al respecto es bien recibido.

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