Breve análisis de la convocatoria de oposiciones, destacando algunas de sus principales características.
Opino que una buena manera de encarar unas oposiciones pasa por revisar concienzudamente los criterios de evaluación adoptados en anteriores convocatorias. Echemos un vistazo en este artículo a los seguidos en la última.
En este artículo señalaremos la legislación vigente al respecto de los temarios de oposiciones para el acceso al cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, listando completamente el asociado a la especialidad de matemáticas.
Abordemos, en este artículo, algunos aspectos fundamentales a tener en cuenta sobre las competencias clave, a las que dedicaremos uno de los apartados de nuestra programación didáctica.
¿Qué es un contenido? ¿Y un criterio de evaluación? ¿Cómo se define un estándar de aprendizaje evaluable? La legislación nos da una respuesta rigurosa a cada una de las anteriores cuestiones.
Breve análisis del artículo 'Guía para la elaboración de una programación didáctica en las etapas de Educación Primaria y Secundaria'.
Breve análisis de una ley que pretende normalizar el uso del valenciano y potenciar el del inglés.